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传统上，“学前班”是在孩子没有进入幼儿园的情况下，为帮助孩子适应小学生活而设立的一种教育机构，它进行的是学前一年的教育。萧山学前班为家长解释一下学前班的意义。
目前，学前班的概念已经和传统上有所差别，一般是孩子在进入小学前后一年的幼儿班，多由社会机构主办，招收即将入小学的学龄前儿童。据我了解，幼儿园大班和学前班在教学内容和组织形式上还是有所差别的。幼儿园大班，特别是教委办幼儿园的大班，仍以游戏和各种活动作为主要的教学组织形式，在教学内容上注重幼儿良好生活和学习习惯的培养，将各领域知识融合在一日生活和活动之中。同时，根据幼儿发展特点和小学生活的需要，适当增加读、写、算方面的内容。而学前班的教学组织形式是以上课为主，有的学前班在上课之余组织一些游戏活动。其教学内容是语言、数学、英语等分科课程。
就是幼儿园照顾的比较全面,但学的东西不具体一般都是学学剪纸的,开发儿童的智力和想象力如果孩子还比较小,大人不时时看管就会去做一些危险的事或游戏,没有危险意识的话，必须要人细心照顾就读幼儿园。而学前班一般学的都是比较具体的课程譬如数学、语文的，可以为上小学打好基础如果孩子不是很调皮,建议读学前班比较好。
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